从2016年国家教育部发布《教育信息化“十三五”规划》起，STEAM教育一直备受家长和学校的关注。教育部主张有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用。

STEAM是一种重实践的超学科教育概念，让孩子动手完成自己感兴趣的、与他们生活息息相关的项目及作品，并在这过程中学到Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Maths（数学）等学科以及其他跨学科的知识。